Examene, referate, disertatii
Asociația de Cercetare, Consiliere și Psihoterapie Integrativă
Subiecte psihoterapie expresiva
- Subiecte examen anul I
- Subiecte examen anul III
- Subiecte examen anul V
Asociația de Cercetare, Consiliere și Psihoterapie Integrativă
Orar 2025
Examene – toate specialitățile
Sesiunea de examene pentru restanțieri se organizează în fiecare an în luna aprilie
25 aprilie 2025 – Examene restanțieri
20 iunie 2025 – Examen pentru trecerea la treapta de psihoterapeut sub supervizare – Grupa 2 Psihoterapia copilului București
25 iulie 2025- Examen pentru trecerea la treapta de psihoterapeut sub supervizare – Grupa 5 Psihoterapie integrativă București
6 septembrie 2025- Examen anul 1 Grupa 21 Timișoara Psihoterapie integrativă (prezență fizică)
11 septembrie 2025 – Examen anul 1 Grupa 4 Psihoterapie expresivă (prezență fizică)
19 septembrie 2025 – Examen pentru trecerea la treapta de psihoterapeut sub supervizare – Grupa 16 Timișoara Psihoterapie integrativă (prezență fizică)
26 septembrie 2025- Examen pentru trecerea la treapta de psihoterapeut sub supervizare- Grupa 2 Psihoterapie expresivă București
27 septembrie 2025- Examen anul 1 Grupa 22 Timișoara Psihoterapie integrativă (prezență fizică)
31 octombrie 2025- Examen pentru trecerea la treapta de psihoterapeut autonom – grupele 3 București psihoterapie integrativă, 13 Timișoara psihoterapie integrativă, 2 Timișoara psihoterapie expresivă și 1 Timișoara psihoterapia copilului
8 noiembrie 2025 – Examen anul 1 Grupa 7 București Psihoterapie integrativă (prezență fizică)
14 noiembrie 2025 – Examen anul 1 grupa 4 Psihoterapia copilului (prezență fizică)
21 noiembrie 2025- Examen anul 1 grupa 20 Psihoterapie integrativă (prezență fizică)
5 decembrie 2025- Examen anul 1 Grupa 1 Psihoterapie integrativă limba engleză
Lista lecturi suplimentare recomandate
Aaron-Rubin, J. (2018). Art-terapia. Teorie și aplicații practice, București: Trei
Burns, G.W. (2016). Vindecarea prin povești, București:Trei
Campbell, J. & Moyers, B. (2020). Puterea mitului, București: Trei
Cardas, D. (2019). O invitație la dans și terapie prin mișcare, București:Delfin
De Botton, A. & Armstrong J. (2018). Arta ca terapie. București: Vellant
De Castilla, D. (2094). Testul copacului, Iasi: Polirom
Epston, D, Freeman, J & Lobovits, D. (2019). Terapia narativă pentru copii și familii, București: LITERA
Kalsched, D. (2017). Lumea interioară a traumei. București: Herald.
Kepner, J.I. (2014). Procesul corporal – o abordare gestalt a lucrului cu corpul în psihoterapie. București: Gestalt Books
Ilie, G. (2017). Art-terapie și dezvoltare personală pentru adolescenți, București: SPER
Mirica, E. (2013). Drama-terapia: amfiteatrul sinelui creativ, București: SPER
Montangero, J. (2003). Vis și cogniție, Iasi: Polirom
Neculau, A. & De Visscher, P. (2001). Dinamica de grup. Fundamente, Iasi: Polirom
Pattis, Z. (2017). Sandwork expresiv, o abordare Jungiană, București: Herald
Romila, A. (2019). Psihopatologia în pictură, București: Trei
Schafer, R. (2003). Interpretarea psihanalitică a testului Rorschach, Iasi: Polirom
Schutzenbeger, A.A. (2020). Psihodrama. București: Philobia
Schmitt, L. (2011). Primii pași în psihoterapie, București:Trei
Recent Comments